viernes, 11 de noviembre de 2011

BITACORA 3ER SEMANA

Bitácora  tercer  semana

Durante la semana vimos el tema de la ética en la ciencia y la tecnología dentro de la cual se menciona ala etapas en la que se desarrolla la ciencias  tales como :
Escepticismo.-la ciencia y la tecnología son formas defectuosas de conocimientos y formas de acción humana  socialmente  desestabilizadoras.
Promoción moral.-la ciencia y la tecnología son verdaderas formas de conocimiento y son socialmente beneficiosas.
Duda moral.- La ciencia y la tecnología constituyen formas poderosas de conocimiento y acción que son muy atractivas pero que a veces tienen efectos colaterales no deseados.
Bioética
Es un saber interdisciplinario que tiene como objeto de estudio la moral de las acciones humanas que invaden en la vida general y en la vida humana particular
Motivación
Podría definirse por tanto como la disposición cognitiva cuya meta consiste oh no es autosatisfacerse como un estimulo en medio del propio cuerpo imaginario.
Tecnología
Conjunto de conceptos técnicos ordenados científicamente que permiten diseñar.
Implicación ética
Es la que involucra nuestras acciones sobre lo que es correcto oh no. La tecnología trae con ella grandes transformaciones dejando atrás viejas ideas y paradigmas
Comportamiento ético del tecnólogo
Realiza conocimiento científico a través de sus productos y los pone al alcanze de la sociedad.
Equipo # 3
Rafael Rangel Salinas
Ana Cecilia Camacho García
José Leonel Venado Morales
María Guadalupe Salinas Castañón
Fernando Uriel García Castelano
Jimena Jiménez Castelano

3ra. Bitácora, día 7 a 11 de Noviembre





En esta semana hemos comenzado la unidad en la materia de ética, nuestra unidad se llama “ciencia y tecnología” y los conceptos básicos  que vimos son los siguientes:

·         Escepticismo.
  • Aquí la ciencia y la tecnología son formas defectuosas de conocimiento y formas de acción humana social mente desestabilizadoras.
  •  Promoción Moral.
  • En este punto la ciencia y la tecnología son verdaderas formas de conocimiento y son socialmente beneficiosas.
  •  Duda moral. La ciencia y la tecnología construyen formas poderosas de cocimiento y acción que muy atractivas pero que a veces tienen efectos colaterales no deseados.

·         Ética en la ciencia.
La ética se basa en la razón y en los valores mientras que la ciencia se basa en los hechos.
·         Políticas públicas:
Son programas sociales que hace el gobierno para el bien de la sociedad.

“Ethos de la ciencia”

El ethos de la ciencia fue descrito por Robert K. Merton en 1940 y lo describe como el complejo de valores y formas que es imperativos para el hombre de la ciencia.

Esto quiere decir que el ethos debe actuar de forma objetiva, no debe relacionarse emotivamente (universalismo).

Así mismo retoma el comunismo esto quiere decir que se debe compartir conocimientos  derivados de investigaciones.

Una parte importante es el desinterés ya que los investigadores y/o científicos no deben actuar con anónimo de lucro.

Se le llama escepticismo organizado ala no creencia ante nuevos descubrimientos.
Todos estos puntos describen lo que un científico debe tener como bases, “un ethos”.

Un científico  + códigoético = buenas acciones y decisiones.


LIMITES ETICOS DE LA INVESTIGACION
·         Una investigación no puede destruir vidas
·         Los medios mediante se opere debe ser buenos
·         Los resultados científicos deben ser conocidos por la sociedad.

BIOETICA

La bioética es un saber interdisciplinario que tiene como objeto la moralidad de las acciones humanas que inciden en la vida general y en la vida humana en particular.
La bioética se relaciona con otras ciencias, la política, la biología, la medicina, antropología, ética, derecho, ecología y sociología.

El comportamiento ético representa a los seres humanos en su integridad con el fin de ayudarlos a mejorar y progresar persiguiendo en bien común.
La verdad nunca es relativa.
Las motivaciones son internas y externas, estas van detrás de las metas con el fin de desarrollarse. Las metas son universales, culturales e individuales. Mientras que las motivaciones intrínsecas (son propias del sujeto y los impone el individuo) y las extrínsecas (son propias del medio y los impone el lugar o terceros).

LA PIRAMIDE DE ABRAN MASLOW

Maslow basa su teoría en una especie de pirámide comenzando en la base que todos tratamos de satisfacer las necesidades siguiendo la seguridad la cual dice que todos necesitamos de cierta estabilidad económica siguiendo después una afiliación que nos dice necesitamosingresar a grupos sociales siguiéndole el reconocimiento esto es personal ya que todos necesitamos de la búsqueda del éxito y la autorrealización en esta parte tenemos la superación haciendo uso de la creatividad y espontaneidad.

LA TECNO ÉTICA

Representa el punto de encuentro entre la tecnología y la razón.
Aquí los principios son la base principal.





Equipo:
Jose Antonio Olguin Ruiz
Edith Javier Rendón
Rafael Alejandro Molina Olvera
Marcos Guadalupe Ibarra Ramos
Juan Carlos Hernandez Barcenas






sábado, 5 de noviembre de 2011

BITACORA 2da. Semana


Día 31 de octubre al 04 de noviembre
En este día vimos lo que es “un acto humano” en pocas palabras que eran aquellas acciones que el ser humano quiere y realiza conforme a su entorno.
Lo que significa un “ACTO MORAL” consiste en realizar actos donde el ser humano esta consiente de lo que esta haciendo siempre y cuando utilice y respete las normas que la sociedad le rige y cumpla con su responsabilidad.
También aprendimos  su estructura:
a) El objeto del acto: es la acción vista desde la ética.
b) Las circunstancias: que lo rodean.
d) La finalidad: el objetivo principal del acto hacer el bien y evitar el mal. (Impacto de la acción).

EL JUICIO MORAL
Para nosotros es un acto donde encontraremos el valor moral que nos enfrentaremos en una situación. Y que se realiza a partir del sentido moral de cada una de las personas que responden a una serie de normas.

UN JUCIO ETICO
Lo que entendimos fue que era una evaluación de las acciones que hacen las personas con uso de su razón para tomar una probable decisión o solución de un problema.

Lo más sobresaliente del día fue como se utilizan los 4 en un problema para solucionarlo.

ACTO HUMANO-----------àACTO MORAL-------àJUICIO MORAL (normas de la sociedad) -------à JUICIO DE ETICA (decisión por parte de la decisión propia).

UN EJEMPLO:
Cuando unos estudiantes se salen si pedir permiso del maestro ala calle a comprar cosas que no les hacen tanta falta y están en exámenes, pues aquí depende de cada quien si tienen mucho interés y si les pasa algo y sin permiso de la irresponsabilidad de ponerse mejor a estudiar. Tambien estarían infringiendo con el reglamento de la institución que están obligados a respetarlo, después ya es la decisión de los estudiantes en decidir que es lo que realmente es importante para ellos  y esperar ala hora de la salida.
En este pequeño relato nosotros reflexionamos sobre nuestras acciones conforme al reglamento de la escuela, y de cambiar nuestras decisiones.Reconocer, comprender, poner en práctica las habilidades para una acción buena.


Todos mis compañeros empezamos a preparar nuestras exposiciones de los temas de los valores éticos fundamentales:
JUSTICIA
LIBERTAD
VERDAD
RESPONSABILIDAD
También expusimos lo referente a los derechos humanos (tema que nos toco expones).

Aprendimos los valores públicos o cívicos:
Justicia /bien
Igualdad
Libertad
Solidaridad
Tolerancia o responsabilidad
Respeto ala naturaleza
Disposición
Paz
Privados o personales:
Amistad
Autenticidad
Felicidad
Placer
Ternura
Creatividad
Profesionalidad

Los quisimos anotar todos para recodar que son inpresindibles para el desarrollo integral del individuo para una sociedad y personal.


“RESUMEN DE LAS EXPOSICIONES”
Conforme lo aprendido y apuntes de mis compañeros.

JUSTICIA
Exposición #1

Es un conjunto de reglas y normas .dependiendo de trabajo que es ejerce será recompensado.

“LA JUSTICIA ES DAR AQUIEN LO QUE SE MERECE, CORRESPONDE DEPENDIEMDO DEL ESFUERZO”.

TIPOS DE JUSTICIA:
JUSTICIA GENERAL: Todo individuo tiene derecho a recibir lo que es merece cada uno.
JUSTICIA PARTICULAR: Trata de darle a cada quien lo suyo, lo que le toca.
JUSTICIA CONMUTATIVA: Division e intercambio de cosas, dando valor.
JUSTICIA DISTRIBUTIVA: Dar lugares, ocupaciones a personas.






 


LIBERTAD
Exposición #2

La libertad predomina en dos facultades la inteligencia y voluntad

La libertad fisica: Es cuando decides a donde quieres ir.
 La libertad psíquica: Es la libertad propia del ser humano, elige cosos de acorde a sus necesidades.

MORAL: Tiene que ver mucho con ella, expresarnos siempre y cuando respetes las normas.

LEGAL: Cuando te respalda un documento, donde te acatan ala ley.

“LIBERTAD ES AQUELLA CAPACIDAD Y ACCIONES QUE NO DAÑEN   A OTROS”
Consiste en elegir y tomar decisiones sobre nuestra persona y lo que nos rodea….

Y lo inverso de libertad
LIBERTINAJE: Hacer lo que tu desees, sin respetar a los demás y las normas.








VERDAD
Exposición #3

Su función:
 Dice que se refiere ala acción y al presente, se produce al igual un hecho.

Se decide con honestidad, esta implica por cada individuo.

IMPORTANCIA DE LA VERDAD:
*honestidad
*sinceridad
*genera confianza

Tipos de verdad:
Verdad subjetiva: Experincia y acciones y de aquí deducir verdades
Verdad objetiva: Independientes de nuestras verdades después que tienes tus propias verdades (subjetiva)
Verdad relativa: Recopilar ideas, y la verdad a un punto de vista (ya aquí entra la moral).
Verdad absoluta: Los principios, verdades .Ejemplo lo que esta mal y bien.





RESPONSABILIDAD

El cargo y obligación moral sobre un individuo, capacidad existente de acuerdo a su obligación realizar las cosas con buen desempeño y de calidad.



Libertad elección
*
*
*                                         
Sentido de * *RESPONSABLIDAD * * Reflexión
         Justicia                                  *
*
*
Anticipación

TIPOS DE RESPONSABILIDAD:
SOCIAL: Acciones entorno ala sociedad afrontar.

CIVIL: Comportamiento mas rígido de una autoridad.

POLITICO: Sistema en que estamos inversos.






DERECHOS HUMANOS
EXPOSICION # 5
HISTORIA

Los derechos son el reflejo de la aspiración de los pueblos por alcanzar una convivencia social basada en el respeto a la dignidad, la libertad y la igualdad de cada persona.
Los derechos humanos son fruto de las teorías del siglo de las luces y alude ala organización del poder del estado frente al individuo.
Los derechos humanos se sustentan en valores éticos, que es obligan a respetarlos y garantizarlos indispensables para el desarrollo integral del individuo.

CARACTERISTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS

Son de carácter histórico: Los derechos son el producto de  la lucha constante de ciudadanos de las diferentes épocas que han conspirado para ser los mejor.
Son progresivos: esto quiere decir que cambian conforme ala historia
Son universales: aplicables a todos los seres humanos sin excepción.
Constituye un sistema: son interdependientes e indivisibles.
Son supraestatales: se reconoce su superioridad frente a cualquier otra norma jurídica de cualquier estado.
Son inalienables: que no se pueden renunciar a ellos, son indispensables para la dignidad humana.
Son imprescriptibles: quiere decir no  se extinguen por el transcurso del tiempo.
Son iguales y no discriminatorios: se aplican a todos por igual y prohíbe la discriminación en todas las formas

Qué hacer cuando violan tus derechos:
*Realizar la brevedad una denuncia a la CNDH (comisión nacional  de los derechos humanos).
*Llenar la solicitud de denuncia
*Importante que no tengas miedo a denunciar.




Equipo # 3
*Camacho García Ana Cecilia.
*Jiménez  Castelano Jimena
*Rangel Salinas Rafael
*Salinas Castañón María Guadalupe
*Venado Morales José Leonel
* García Castelano Fernando Uriel

Industrial 2

viernes, 4 de noviembre de 2011

BITACORA #2


Instituto Tecnológico de Querétaro
Unidad El Marqués


Departamento de educación a distancia

Ingeniería Industrial 2

Taller de ética    

Por:
-BALDERAS SÁNCHEZ JOSE ALFREDO
-LEON HILARIO CARLOS EDUARDO
-IBARRA MORALES JUAN CARLOS
-RANGUEL OLGUÍN MARICARMEN
-RAYMUNDO RESENDIZ DANIEL

Bitácora del 31 de Octubre al 4 de Noviembre
Esta semana estuvimos viendo los valores éticos los cuales son:
Ø  Justicia
Ø  Libertad
Ø  Verdad
Ø  Responsabilidad
Y también hablamos de los Derechos Humanos
Justicia: La justicia se divide  en dos grandes sectores que son justicia del bien común y justicia particular.
Justicia del bien común: la finalidad de este es lograr el bien común de la sociedad dentro de las naciones y depende del comportamiento de la sociedad entre sí.
Justicia particular: dentro de esta se divide en dos, justicia distributiva y conmutativa.
Distributiva: se refiere a que dentro de una comunidad o gobierno a todos los integrantes de este les toca por partes iguales.
Conmutativa: es darle a coda uno lo suyo como lo es el derecho a la vida, a la libertad, etc.
Libertad: la libertad es hacer lo que  tú quieras pero siempre y cuando no dañes o molestes a los demás.
Dentro de la libertad tenemos la libertad física, psíquica, legal y moral.
Libertad física: es poder ir y venir cuando y cuantas veces queramos.
Libertad psíquica: es poder elegir la decisión que queramos para satisfacer nuestras necesidades. 
Libertad legal: es por ejemplo cuando estas casado no tienes libertad legal para engañara a tu cónyuge; es decir, tienes obligación moral de fidelidad.
Libertad moral: reside en la voluntad se tiene una adhesión positiva hacia los valores morales, se siente libre de impedimentos para actuar en forma honesta y clara.

Verdad: la verdad es la acción de ser honesto, la verdad se determina con el pensamiento se procesa al igual que un echo, La verdad se refiere a la acción y al presente. La verdad es como la aceptación dentro de una sociedad porque si eres mentiroso nadie quera estar junto a ti.
Responsabilidad: la capacidad y la obligación moral que tiene cada ser humano para afrontar sus actos siempre y cuando estos tengan su origen en un comportamiento libre y consciente. 
La responsabilidad moral ésta ligada íntimamente al concepto de “conciencia moral”.
Conciencia moral: es un conjunto de creencias, sentimientos, ideas y juicio que nos dicen que esta bien y que esta mal.

Derechos humanos: son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, Todos tenemos los mismos derechos humanos, Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.
El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones.
Algunos de estos derechos son:
El derecho a la vida, a la libertad, a la seguridad personal, a no ser sometido a esclavitud, a casarse, a formar una familia, etc.